Centrale valutativa ha lavorato alla valutazione del Progetto Smart Village, un progetto che, in sinergia con altri (legati al POR FESR cratere sismico), ha sperimentato e sviluppato un nuovo modello sostenibile di assistenza a livello socio-sanitario, assistenziale e comunitario mediante tecnologie e soluzioni a supporto delle attività quotidiane.
Il progetto pilota è stato realizzato da NuovaRicercaAgenziaRES soc. coop. soc. Onlus, UTOPIA Società Cooperativa Sociale e IDEA Soc. Coop. Sociale A R.L. nei territori del Comune di Monte Vidon Combatte, comune incluso nel cratere sismico delle Marche. Il progetto si rivolge alla fascia di popolazione over 65 in condizioni di non autosufficienza o a rischio, attraverso forme di welfare comunitario autogestite, facilitate da agenti di comunità.
Centrale si è occupata della valutazione finale del progetto identificando gli elementi che potranno garantire la sostenibilità e il consolidamento delle prassi sviluppate.
Budget a disposizione 7k Conclusione prevista giugno/luglio 2021
Centrale Valutativa sta lavorando alla valutazione del PSR della Regione Marche 2014-2020 in subappalto per Lattanzio Monitorng & Evaluation. Il contratto di subappalto sottoscritto con LM&E, non può superate il 30% del valore del servizio. Il contratto si concluderà a dicembre 2024 prevede la realizzazione di rapporti di valutazione annuali, tematici e la valutazione ex post.
Il valore del contratto circa 155k.
La Centrale valutativà ha accompagnato il partenariato del progetto Intrecci Educativi nella valutazione in itinere ed ex post del progetto finanziato dal fondo di contrasto alla povertà educativa (bando nuove generazioni).
Il Progetto che si è concluso alla fine del 2022 si è posto l'obiettivo di costruire più hub comunitari all'interno della Regione Marche all'interno delle scuole, rafforzando il sistema educativo territoriale.
Intrecci Educativi ha operato su 10 contesti territoriali delle Marche, contesti con caratteristiche differenti in cui il Progetto ha replicato un modello di intervento a favore della comunità educante.
Tra i meccanismi abilitanti si segnalano per innovazione: la creazione di una figura ad hoc di attivatore della comunità educante; l’adattamento di spazi scolastici per il lavoro di comunità; la formazione di agenti educativi locali a suuporto di un'azione educativa integrata.
Compito della valutazione è stato quello di supportare il partenariato nella valutazione della performance del progetto in itinere e di analizzare gli impatti a due anni dalla conclusione dell'intervento.
I fondi previsti a favore di questa attività valutativa sono stati pari a circa 20k